孩子咬指甲是令好多家长头疼的一个问题。好多孩子从幼儿园起开动咬指甲插插插综合在线网站，尽管家长思尽才略，但仍然很难转换。孩子始终咬指甲，或啃食指甲周围的皮肉，可变成指甲变形、创伤出血、甲沟炎、皮肤老茧、牙齿咬合不正。有些孩子不仅咬手指甲，还咬脚趾甲，以致部分孩子直至中学仍有咬指甲的行径。
何如才气转换咬指甲这一民俗?精神科医师针对存在咬指甲民俗的不同东说念主群，回首了十组计谋。
扬弃精神疾病
家长率先需带孩子至精神科门诊，请医师评估是否存在介怀缺点多动阻拦、情谊阻拦等，是否需要药物治愈或情怀干涉，家庭教师式样是否需要转换。
完善微量元素查验
针对性补充枯竭的微量元素，也可胜利日常补充小剂量的铁镁锌等微量元素，及维生素D3、多种维生素B等，对神经及身段发育有平正。
转换介怀力
若是孩子莫得药物治愈或情怀干涉的指征，仅是难以转换的民俗问题，不错摄取转换介怀力的才略，即当孩子咬指甲时，不露声色地、天然地指导孩子作念其他行径。
涂苦味指甲油
关于年事较小的孩子，可使用苦味指甲油，也叫苦甲水。国际征询标明，使用苦甲水的有用性高于使用教唆腕带。还不错给较小的孩子戴上手套，物感性终止口唇和指甲的斗争。
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有些大孩子常在写功课和看书时咬指甲，不错允许他们在写功课时用另一只手玩橡皮、合手合手乐，以致不错给他们买一些手串、核桃。天然皆是小看成，但盘玩手串等小玩意，至少不损害手指、影响指甲外不雅。
作念手部调整
普通给孩子修剪指甲、涂护手霜、推拿手部，让孩子养成戚然和眷注我方身段的民俗和意志。
激勉孩子爱好意思之心
给女孩子的指甲上贴上漂亮的贴纸，或者给她们带领一些可人的适度、手链，这么作念不错激勉女孩子的爱好意思之心，她们天然地会减少咬指甲的行径。
让小手忙起来
西西另类人体艺术摄影让孩子的手指动起来、用起来，不错教小孩子作念手指操、手影游戏，或让大孩子学习一种需要使用指甲的乐器，如吉他、古琴。
教孩子克制才略
教孩子在有咬指甲冲动的时候，用大拇指或其他手指，抵住另一只手的掌心。若是孩子真实思咬指甲，不错相持不咬某一个手指、只咬其他九个手指，伊人在线小色哥奇米然后大概扩大界限，如只咬某一只手的指甲，直至过渡到只咬某一个手指。
孩子有特出，家长就给以表扬和奖励，不错让孩子我方选定合理的奖励面孔，以提高其积极性。家长还不错拍下之前和当今的手部相片、洗印出来挂在墙上。这么，当孩子能直不雅地看到我方的特出时，对我方限制力的扶持也会更有信心。
少谴责多陪同
总有一些孩子自己学习压力大、民俗真实难以转换，或者家永劫刻元气心灵不及，不可充分试验以上提议，那么家长所能作念的即是不要过于惦记，不要因此普通谴责孩子，从而加多孩子的情怀使命。
总体来讲，即使不作念任何措置，跟着年事加多，咬指甲的行径也会大概消退。家长不错多看孩子的优点，多争取亲子陪同、文娱收缩的时刻，给孩子的童年留住更多好意思好的回忆，这些好意思好的回忆，会是救济孩子络续前进的精神力量的源流。
敲黑板
40%咬指甲青少年
患“多动症”
说明统计数据，初次出现咬指甲行径的平均年事约为5岁，在青少年东说念主群中的发生率约为20%-30%，女性略多于男性。跟着年事增长，咬指甲的行径会有所减少，罢手咬指甲的平均年事约为14岁。
国际学者将咬指甲的民俗称为咬甲癖，和拔毛癖、撕皮、咬唇、咬颊黏膜等，皆归为免强相干阻拦或冲动限制阻拦。有征询发现，在咬指甲的青少年中，介怀缺点多动阻拦即“多动症”的发病率约为40%，心焦症、免强症、抽动症的发病率也高于普通东说念主群。
有些孩子可能存在弥留、虚夸的情谊，但不会用更好的式样排解，故摄取儿童口唇期的才略，通过咬指甲来自我安危，长年累月便形成民俗，在莫得心焦情谊时也会咬指甲。
文/顾艺(北京儿童病院)插插插综合在线网站